دانلود کتاب Cultural, Social, and Political Perspectives in Science Education : A Nordic View

[ad_1]

این کتاب مجموعه ای از تفکر انتقادی راجع به مسائل فرهنگی ، اجتماعی و سیاسی مربوط به آموزش علوم در کشورهای اسکاندیناوی را پیشنهاد می کند. نویسنده این فصل سناریوهای خاصی را توصیف می کند که چشم اندازهای مداوم را به چالش می کشد ، چارچوب هایی را مورد بازجویی قرار می دهد و روش های تحقیق معاصر آموزش علوم را با مشکل مواجه می کند. با شروع از نمونه های تجربی کشورهای شمال اروپا ، مجموعه این مقاله یک دیدگاه مهم در مورد اصول آموزشی اسکاندیناوی است. معاینات انتقادی به طور خاص برای کسانی که تحقیقاتی را در زمینه تحقیقات آموزش علوم انجام می دهند ، انجام می شود تا این س questionال را مطرح کنند که آیا روشهای سنتی تحقیق ، تمرکز تحقیقات و روشهای نظری در یک دنیای آموزش علمی که نه از نظر سیاسی خنثی است و نه از نظر فرهنگی ارزشمند است ، کافی است؟ نه تنها به فراگیران فردی ، بلکه به شرایط فرهنگی ، اجتماعی و سیاسی و محیط آموزش علوم نیز توجه کنید. در فصل های مختلف بحث ها و تحقیقات در زمینه تربیت معلم ، آموزش مدرسه و یادگیری ، از جمله درگیر شدن ذینفعان خارجی بررسی می شود. حتی اگر این فصل ها در یک زمینه اسکاندیناوی انجام شود ، شباهت ها و شباهت های بسیاری با جامعه تحقیق بین المللی آموزش علوم وجود دارد.

[ad_2]

source link