دانلود کتاب Der Russlanddeutsche Leser. Lesesozialisation von Kindern mit Migrationshintergrund

[ad_1]

لیسانس آموزش دوره آموزش خواندن ، درجه 2019 ، 1.7 ، دانشگاه فریدریش-الكساندر-ارلانگن-نورنبرگ زبان ، زبان: آلمانی ، چکیده: این مقاله شامل روند خواندن جامعه پذیری است ، که بخشی از بسیاری از مقالات پژوهشی موضوع و مدل نظری است. توجه ویژه ای به روند اجتماعی شدن مطالعه شخصی داشته باشید ، که مبتنی بر راهنمای نوشتن داستان خواندن خود در “کتاب کار اجتماعی شدن خواندن” است که توسط گارب ، فیلیپ و اولسن ارائه شده است. در مورد جامعه پذیری مطالعه ، این سال مطرح می شود که زمینه مهاجرت تا چه اندازه می تواند بر یادگیری مطالعه و در نتیجه علاقه ادبی و رفتار خواندن شخصی مربوط به آن تأثیر بگذارد. تردیدی نیست که جامعه پذیری جامع مطالعه یکی از مهمترین صلاحیت هایی است که هر نوجوان باید بدست آورد تا راه خود را در دنیایی که به سرعت در حال تغییر است پیدا کند. تبلیغات هدفمند مطالعه ، به ویژه خواندن توسط معلمان و والدین ، ​​بدون در نظر گرفتن اینکه این ارتقا promotion مطالعه بر اساس وجود اجتماعی کودکان یا زندگی حرفه ای آنها باشد ، همچنان نقش تعیین کننده ای دارد. پس از آن ، مانند اکنون ، خواندن معاشرت به انتقال همه حوزه های زندگی ، شناخت ارزش ها و هنجارهای نسل آینده کمک می کند. روند خواندن به کسب دانش و تجربه گذشته کمک می کند ، این دانش و تجربیات معمولاً تأثیر فرهنگی دارند و با تأمل و به اشکال جدید منتقل می شوند. در ابتدای خواندن فعالیت های اجتماعی ، هنجارهای والدین غالباً تعیین می کنند که چه چیزی مجاز به خواندن است ، زیرا روند خواندن فعالیت های اجتماعی مربوط به کتابهای کودکانه (تصویری) و کتابهای کودک ، یک مرحله مهم بوده و باقی مانده است. راه ادغام توانایی خواندن.

[ad_2]

source link