دانلود کتاب Regenerative Energien als Thema in der Grundschule. Entwicklung und Erprobung einer Lernwerkstatt : Eine Analyse aus Sicht der Lehrkräfte

[ad_1]

پایان نامه کارشناسی ارشد 2019 در زمینه آموزش و پرورش ، آموزش عمومی ، تاریخ محلی ، کلاس: 2.7 ، دانشگاه پادربورن ، زبان: آلمانی ، چکیده: این کار کارگاه یادگیری انرژی های تجدیدپذیر را به عنوان مثال در نظر می گیرد ، شامل یادگیری نظری و عملی دبستان. به همین منظور یک کارگاه یادگیری برای پاسخگویی به نیازهای معلمان مدارس ابتدایی روستایی طراحی شد. هدف از این کار ، از یک سو ، ایجاد کارگاه یادگیری برای انرژی های تجدیدپذیر در مدارس ابتدایی و از سوی دیگر ، تجزیه و تحلیل استانداردهای معلمان فعال دوره ابتدایی برای کارگاهی است که منجر به یادگیری شود. آنها. بنابراین ، کارگاه یادگیری را از دیدگاه استاد به دقت مطالعه کنید. معلمان چگونه محتوای یادگیری را در کارگاه یادگیری می بینند؟ چگونه می توان یادگیری را در کارگاه یادگیری در زندگی روزمره ادغام کرد و کارگاه یادگیری خوب چیست؟ در فصل های بعدی ، نمونه هایی از سمینارهای یادگیری با موضوع “انرژی تجدیدپذیر” برای پاسخ به این س andالات و سایر موارد استفاده خواهد شد. امروزه کارگاه های آموزشی را می توان در هر م teachingسسه آموزشی ، از مراکز مهد کودک گرفته تا دانشگاه ها و سایر م institutionsسسات آموزش بزرگسالان ، یافت. اگرچه همه کاره است ، اصطلاح “کارگاه یادگیری” انواع مختلفی را پوشش می دهد ، اما بیشتر این روش ها مشترک هستند که هدف آنها یادگیری مستقل و مبتنی بر تحقیق است. تاکنون ، تحقیقات به طور عمده اثرات ، مزایا و معایب سمینارهای یادگیری را از دیدگاه فراگیران بررسی کرده است. تاکنون ، برخی از تأثیرات مثبت بر یادگیری از طریق تجربه ثابت شده است ، مانند افزایش انگیزه درونی و یادگیری پایدار.

[ad_2]

source link